校園(yuan)氣象(xiang)站有啥用？校園(yuan)中為何設置氣象(xiang)站？校園(yuan)是同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)們求知(zhi)的場所，學(xue)(xue)(xue)校在向(xiang)同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)們傳播(bo)科學(xue)(xue)(xue)知(zhi)識(shi)(shi)(shi)，氣象(xiang)學(xue)(xue)(xue)知(zhi)識(shi)(shi)(shi)及自然科學(xue)(xue)(xue)知(zhi)識(shi)(shi)(shi)時(shi)都要使用到校園(yuan)氣象(xiang)站，它能夠給同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)們提供一個學(xue)(xue)(xue)習與(yu)實踐相結合的裝置與(yu)場所；尤其在于對學(xue)(xue)(xue)生(sheng)課外(wai)知(zhi)識(shi)(shi)(shi)的打(da)開，拓展和補充；培(pei)養科學(xue)(xue)(xue)精神、增強科學(xue)(xue)(xue)意(yi)識(shi)(shi)(shi)、發展科學(xue)(xue)(xue)技(ji)能技(ji)術等方面(mian)取得了提高學(xue)(xue)(xue)生(sheng)全(quan)面(mian)素質之功效。

校園(yuan)氣(qi)象站之所以(yi)具有潛移默(mo)化、潤物(wu)細(xi)無(wu)聲之意(yi)，是(shi)因(yin)為教(jiao)與學(xue)的(de)過程(cheng)都是(shi)一個慢慢滲透。因(yin)此校園(yuan)氣(qi)象站建設一定要(yao)能長久耐(nai)用，需要(yao)校園(yuan)氣(qi)象站質量及參數能達標才能使用。

校園氣象(xiang)(xiang)站是以校園促進(jin)(jin)教育信息(xi)化(hua)，數(shu)字化(hua)，集(ji)成化(hua)，智(zhi)能(neng)化(hua)以及網絡化(hua)等為對象(xiang)(xiang)進(jin)(jin)行研(yan)究(jiu)，研(yan)發(fa)出的數(shu)字化(hua)氣象(xiang)(xiang)綜合(he)服務平臺。以氣象(xiang)(xiang)科(ke)(ke)普實(shi)物為載體(ti)，宣傳氣象(xiang)(xiang)科(ke)(ke)學知(zhi)識(shi)、強(qiang)化(hua)青少年學生(sheng)公眾氣象(xiang)(xiang)意識(shi)、培(pei)養(yang)提(ti)高(gao)防(fang)災抗(kang)災本(ben)領和能(neng)力。尤其在于對學生(sheng)課(ke)外知(zhi)識(shi)的打開(kai)，拓展(zhan)和補充；培(pei)養(yang)科(ke)(ke)學精神(shen)、增強(qiang)科(ke)(ke)學意識(shi)、發(fa)展(zhan)科(ke)(ke)學技能(neng)技術(shu)等方(fang)面(mian)取得了提(ti)高(gao)學生(sheng)全面(mian)素質(zhi)之功效。

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