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公司地址:山東省濰坊(fang)市高新區光電路155號(hao)光電產業加(jia)速(su)器(一(yi)期)
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更新時間:2026-02-15 文章來源:校園氣象站
學(xue)校小氣象站(zhan)大約多少錢?以下是(shi)廠家(jia)風(feng)途科(ke)技提供的報價單——
| 風途校園氣象站型號 | 監測項目 | 市場價格(元) |
| FT-XQ1 | 環境溫度、相對濕度、大氣壓力、光照強度、風速、風向、雨量,基礎款 | 7800 |
| FT-XQ2 | 環境溫度、相對濕度、大氣壓力、光照強度、風速、風向、風力、雨量、PM2.5、PM10、噪聲、CO2 | 12800 |
| FT-XQ3 | 環境溫度、相對濕度、大氣壓力、光照強度、風速、風向、風力、雨量、PM2.5、PM10、噪聲、CO2,配備日照計、圍欄 | 15800 |
| FT-XQ4 | 環境溫度、相對濕度、大氣壓力、光照強度、風速、風向、風力、雨量、PM2.5、PM10、噪聲、CO2、氧含量,配備日照計、圍欄 | 25800 |
要(yao)讓中(zhong)小學(xue)生在(zai)學(xue)科學(xue)習中(zhong)擁(yong)有寬廣(guang)的智力背景與時代空(kong)間視野,就不應該將學(xue)科教(jiao)(jiao)育僅(jin)僅(jin)限定在(zai)傳統意義的書本教(jiao)(jiao)材之中(zhong),利用和開發各種(zhong)課(ke)(ke)程資源(yuan)勢在(zai)必行(xing),而學(xue)校小氣象(xiang)站(zhan)是教(jiao)(jiao)室外難得(de)的校本課(ke)(ke)程資源(yuan)之一。
學(xue)校小型氣象(xiang)站在氣象(xiang)系統內部雖不屬于專業站,但是(shi)肩負(fu)著教學(xue)輔(fu)助,氣象(xiang)觀測,科(ke)學(xue)研(yan)究以及情報積累的(de)任務(wu)。
學校小氣(qi)(qi)(qi)象站可(ke)完成風向(xiang),風速,溫度(du),濕度(du),氣(qi)(qi)(qi)壓,雨量,日照等天(tian)氣(qi)(qi)(qi)要素全天(tian)候自動記錄工作(zuo),并(bing)通過特制軟件聯機(ji)接入校園網,可(ke)調閱全年,全月,全天(tian)任意時段氣(qi)(qi)(qi)象資料,可(ke)制作(zuo)單站氣(qi)(qi)(qi)象預報及制作(zuo)天(tian)氣(qi)(qi)(qi)圖等,也可(ke)批量容納學生群體學習探索,并(bing)可(ke)定期開展氣(qi)(qi)(qi)象科普教育。
在(zai)規劃設(she)計和(he)建設(she)時必須嚴格(ge)執行氣(qi)象(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)主(zhu)管(guan)機(ji)構制定的(de)(de)專業氣(qi)象(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)規范,緊扣中小學有關學科教(jiao)學大綱,根據不同地(di)區各類(lei)學校(xiao)的(de)(de)具(ju)體(ti)(ti)情況,整(zheng)體(ti)(ti)規劃設(she)計使建成后的(de)(de)學校(xiao)氣(qi)象(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)站(zhan)符(fu)合國家專業氣(qi)象(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)站(zhan)的(de)(de)標準(zhun),其(qi)也(ye)為(wei)學校(xiao)常規教(jiao)學任務的(de)(de)完(wan)成提供了課(ke)程資源(yuan),既可(ke)(ke)以(yi)為(wei)素(su)質教(jiao)育的(de)(de)落實(shi)(shi),進行科學探究和(he)實(shi)(shi)踐活動的(de)(de)平臺也(ye)可(ke)(ke)以(yi)與當地(di)氣(qi)象(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)部(bu)門進行氣(qi)象(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)情報交換(huan)和(he)長期資料積累。
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