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更新時間:2026-02-16 文章來源:校園氣象站
校園(yuan)(yuan)氣(qi)象(xiang)站,它是一(yi)種(zhong)以(yi)(yi)校園(yuan)(yuan)為(wei)觀測(ce)區域(yu),利用氣(qi)象(xiang)儀器安(an)裝(zhuang)在學校樓(lou)頂或(huo)其(qi)他(ta)地方,實時監測(ce)校園(yuan)(yuan)大氣(qi)環(huan)境參(can)數的系統。它以(yi)(yi)氣(qi)象(xiang)儀器為(wei)主要(yao)手段(duan),通過上位機(ji)聯網,實時監測(ce)校園(yuan)(yuan)氣(qi)象(xiang)參(can)數,進(jin)行大氣(qi)環(huan)境質(zhi)量(liang)檢測(ce),為(wei)校園(yuan)(yuan)建設和(he)教育活動提供參(can)考和(he)保障。
校(xiao)(xiao)園(yuan)氣(qi)(qi)(qi)象(xiang)站能(neng)幫助學(xue)校(xiao)(xiao)實時檢測(ce)校(xiao)(xiao)園(yuan)大氣(qi)(qi)(qi)環境參數(shu),以(yi)便及時采取(qu)預防(fang)措施,防(fang)止空氣(qi)(qi)(qi)質量受到污染,保護學(xue)生(sheng)和教(jiao)職人員的健康(kang)。此外,校(xiao)(xiao)園(yuan)氣(qi)(qi)(qi)象(xiang)站還可以(yi)監測(ce)學(xue)校(xiao)(xiao)周圍(wei)的氣(qi)(qi)(qi)象(xiang)變化(hua),及時準(zhun)備學(xue)校(xiao)(xiao)活動(dong),如戶外活動(dong)、科技活動(dong)等,進(jin)行適當(dang)安排,為(wei)學(xue)校(xiao)(xiao)活動(dong)提(ti)供參考和保障,也可以(yi)利用氣(qi)(qi)(qi)象(xiang)站的數(shu)據,為(wei)學(xue)生(sheng)們科學(xue)地認識(shi)和理(li)解氣(qi)(qi)(qi)象(xiang)現象(xiang),提(ti)高(gao)學(xue)生(sheng)的氣(qi)(qi)(qi)象(xiang)科普素養。
通過校園氣象站(zhan),學(xue)生們可以了(le)解什么?可以獲取什么知識?
1、可以讓(rang)學生了解氣象(xiang)站的基本構成,以及它們的功能(neng)。
2、可以(yi)利用氣象站的(de)數據來直觀的(de)觀察氣象現象的(de)變化,如溫度、風向(xiang)、風速等。
3、可(ke)以利(li)用(yong)氣象(xiang)站的數據(ju)進行氣象(xiang)預(yu)報,讓學生學習(xi)利(li)用(yong)氣象(xiang)數據(ju)和統計方法(fa)做預(yu)測。
4、可以讓學生(sheng)利用氣(qi)象(xiang)站數據分析氣(qi)象(xiang)現象(xiang),了解該地區氣(qi)候特點,加深學生(sheng)對(dui)氣(qi)象(xiang)的認知(zhi)。
5、可以教育學(xue)生(sheng),正確處理氣(qi)象災害,如干旱(han)、洪澇、暴(bao)風雪、冰(bing)雹等,增強學(xue)生(sheng)的應變(bian)能力。
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