校園氣象(xiang)(xiang)監測(ce)站是(shi)為學校提供(gong)氣象(xiang)(xiang)服務的(de)工具，也是(shi)進(jin)行教(jiao)(jiao)學和(he)科(ke)研的(de)工具。與自動(dong)氣象(xiang)(xiang)站一樣，校園氣象(xiang)(xiang)監測(ce)站是(shi)基于物聯網(wang)的(de)系統，由多(duo)個(ge)傳感(gan)器組成。它通過傳感(gan)器、計算機(ji)、網(wang)絡(luo)等(deng)技術對(dui)監測(ce)區(qu)域內(nei)各種環(huan)境條件（如溫度、濕度、光照、風(feng)向、風(feng)速等(deng)）的(de)變(bian)化(hua)情況進(jin)行實(shi)時采集(ji)并分析處(chu)理，以(yi)實(shi)現在教(jiao)(jiao)室、宿舍、食堂、辦公室、辦公樓、圖書館等(deng)場所的(de)氣象(xiang)(xiang)監控，同(tong)時還(huan)可以(yi)根據(ju)需要(yao)將信息發布給相關部門或用戶。

目前，國(guo)內(nei)大多數高(gao)校已(yi)建成了較(jiao)為完善的校園(yuan)氣象監測(ce)站體(ti)系(xi)。師生(sheng)能(neng)(neng)夠動(dong)態掌握氣象變化，從(cong)而(er)提高(gao)工作效(xiao)率，降低運(yun)行成本，還能(neng)(neng)及時做(zuo)出預警；學生(sheng)也能(neng)(neng)了解(jie)到(dao)天氣如(ru)何發展(zhan)，以便合理地(di)安排學習(xi)、生(sheng)活(huo)和活(huo)動(dong)，提高(gao)工作效(xiao)率。

隨著教(jiao)(jiao)(jiao)育改革(ge)的(de)(de)不斷深化，我國各(ge)(ge)級各(ge)(ge)類院(yuan)校(xiao)越(yue)來越(yue)重視教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)質量(liang)的(de)(de)提升(sheng)。為了保證教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)質量(liang)，各(ge)(ge)高等(deng)院(yuan)校(xiao)都投入大量(liang)資金用于建設新校(xiao)舍(she)、新建教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)實驗設施，而對于現有設備及(ji)儀(yi)器更新方(fang)面的(de)(de)投資則相對較(jiao)少。因此，有必要建立一(yi)個具有一(yi)定規模的(de)(de)校(xiao)內氣象觀測平臺，以滿足(zu)現代化教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)和(he)科學(xue)研究(jiu)的(de)(de)要求(qiu)。

推薦閱讀：小型氣象站在植物園中的應用優勢