學(xue)校(xiao)(xiao)氣象站(zhan)有什么用(yong)(yong)？要(yao)知道，氣象科(ke)(ke)普教育的(de)(de)重要(yao)性是(shi)毋庸置疑的(de)(de)，因此學(xue)校(xiao)(xiao)氣象站(zhan)在學(xue)校(xiao)(xiao)教學(xue)中(zhong)發(fa)揮著(zhu)重要(yao)的(de)(de)科(ke)(ke)普作(zuo)用(yong)(yong)。它是(shi)為(wei)校(xiao)(xiao)園設(she)計(ji)開發(fa)的(de)(de)氣象產(chan)品，對(dui)師生進行科(ke)(ke)學(xue)的(de)(de)氣象學(xue)知識(shi)(shi)培訓和科(ke)(ke)學(xue)素養(yang)教育以及(ji)學(xue)生們(men)掌握(wo)氣象常識(shi)(shi)、提高自身能力都有著(zhu)積極的(de)(de)意義(yi)。那么，如何(he)使用(yong)(yong)好這一設(she)備呢？下面就(jiu)來了解一下吧！

1.做好日常維護工作，保證(zheng)正常運行。在使用之前一(yi)定(ding)要認真檢(jian)查(cha)儀(yi)器是否完好，如(ru)發(fa)現問題及時更換(huan)或修理；定(ding)期清洗(xi)儀(yi)器表(biao)面及內部零件(jian)，保持其(qi)清潔干(gan)燥；定(ding)期打開儀(yi)器電(dian)源(yuan)檢(jian)查(cha)其(qi)供電(dian)情況，如(ru)無異(yi)常則可繼續使用。

2.利用(yong)學校氣(qi)(qi)象(xiang)(xiang)(xiang)站開展各種(zhong)科普活動(dong)，讓孩(hai)子(zi)們感受到(dao)大自然給(gei)我(wo)們帶來(lai)的無限樂(le)趣，激發他們熱愛自然的興趣與愛好。為了使廣大青少年更加(jia)廣泛地認(ren)識天氣(qi)(qi)變化及其規(gui)律，增強他們防御氣(qi)(qi)象(xiang)(xiang)(xiang)災害的意識，我(wo)們可以利用(yong)學校氣(qi)(qi)象(xiang)(xiang)(xiang)站舉辦各種(zhong)科普活動(dong)：例如(ru)：開展“天氣(qi)(qi)預報”展播(bo)等(deng)，通過這些(xie)活動(dong)培養孩(hai)子(zi)們的科學素養，利用(yong)學校氣(qi)(qi)象(xiang)(xiang)(xiang)站向同學們宣傳(chuan)有關氣(qi)(qi)象(xiang)(xiang)(xiang)方面的知(zhi)識。

學校氣(qi)(qi)象站可實時(shi)獲取(qu)相關的(de)氣(qi)(qi)象信息，比(bi)如溫(wen)濕度、風(feng)速風(feng)向、氣(qi)(qi)壓(ya)降(jiang)雨(yu)等(deng)，幫助在校師生了(le)解(jie)天氣(qi)(qi)狀況，并能(neng)(neng)提前預(yu)防可能(neng)(neng)發生的(de)災害。學校方根據(ju)(ju)實際需要(yao)設置氣(qi)(qi)象觀測站。在平時(shi)學校氣(qi)(qi)象站每天會自動(dong)采集(ji)各時(shi)段的(de)氣(qi)(qi)溫(wen)、濕度、風(feng)和(he)雨(yu)信號等(deng)數據(ju)(ju)，同時(shi)還可將(jiang)數據(ju)(ju)存(cun)儲于(yu)電腦，以便(bian)日(ri)后查詢分(fen)析之用。

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