校園氣象站的意義是什(shen)么？為什(shen)么要(yao)(yao)在校(xiao)園里安裝氣象(xiang)站呢？校(xiao)園是學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習知(zhi)識的地方(fang)，學(xue)(xue)校(xiao)為學(xue)(xue)生(sheng)普及科(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)知(zhi)識、氣象(xiang)學(xue)(xue)知(zhi)識以(yi)及自然科(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)知(zhi)識，需要(yao)(yao)用(yong)到校(xiao)園氣象(xiang)站，可以(yi)為學(xue)(xue)生(sheng)提供(gong)學(xue)(xue)習和(he)實(shi)踐結合(he)的設備和(he)場地；特別是在于開拓、延(yan)伸(shen)、補(bu)充同(tong)學(xue)(xue)們的課外知(zhi)識；培(pei)養(yang)科(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)精(jing)神，強化(hua)科(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)意識，訓練科(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)的技能(neng)技術，達到提高同(tong)學(xue)(xue)們全面素質(zhi)的效果。

　　校(xiao)園(yuan)氣象(xiang)(xiang)站的(de)(de)(de)意義是潛移默化(hua)又潤物細(xi)無聲的(de)(de)(de)，因為(wei)教學和學習(xi)的(de)(de)(de)過程就(jiu)是緩慢滲透(tou)的(de)(de)(de)過程。所以(yi)校(xiao)園(yuan)氣象(xiang)(xiang)站的(de)(de)(de)建(jian)設必須是能夠(gou)長久(jiu)耐用的(de)(de)(de)，這就(jiu)要求校(xiao)園(yuan)氣象(xiang)(xiang)站的(de)(de)(de)質量和參(can)數都(dou)(dou)是能夠(gou)達到標(biao)準才可以(yi)。山(shan)東(dong)風途物聯網作為(wei)生(sheng)產銷售(shou)校(xiao)園(yuan)氣象(xiang)(xiang)站的(de)(de)(de)廠家，為(wei)您詳(xiang)細(xi)介(jie)紹校(xiao)園(yuan)氣象(xiang)(xiang)站的(de)(de)(de)功能特點和技術參(can)數都(dou)(dou)能產生(sheng)什么影響。

　　校園氣(qi)象站(zhan)的(de)功能特點

　　1、符合中(zhong)國氣象(xiang)局《地(di)面氣象(xiang)觀測規范》

　　2、貼(tie)心的(de)家校(xiao)互通服(fu)務豐富的(de)科普教學應用(yong)

　　3、專屬的校園(yuan)生活指數趣味性科普實踐園(yuan)地

　　4、精準的校園(yuan)環境(jing)測量及時的防災減災預警

　　5、優化校園科技教育環境增(zeng)強地(di)理實際觀測能力

　　6、可監(jian)測空氣溫度、空氣濕度、風速、風向、降雨量、氣壓、紫外輻射、日照時數(shu)、pm2.5、pm10等常規(gui)氣象要(yao)素(su)

　　7、科普數據應用平(ping)臺(tai)包括：戶外LED顯示(shi)屏和室(shi)內廣告(gao)機發布終端(duan)(duan)、手機APP和服(fu)務器數據分析終端(duan)(duan)

　　校園氣(qi)象站的技術參數

　　1、監(jian)控(kong)平臺一(yi)套，具(ju)有自動接(jie)收(shou)數據、數據存貯(zhu)展示、數據通訊、數據統計、歷史曲線繪制、超限報警(jing)等功能。

　　2、液晶(jing)監測(ce)記錄(lu)儀1臺，自動采集記錄(lu)數據，每(mei)秒高可(ke)達60條(tiao)，數據使用滾(gun)動存儲；

　　3、具有外部U盤(pan)存儲(chu)擴展功(gong)能。

　　4、傳(chuan)(chuan)(chuan)感器(qi)(qi)：環境(jing)溫度、濕(shi)度、風速、風向、氣(qi)壓、雨量傳(chuan)(chuan)(chuan)感器(qi)(qi)、蒸(zheng)發量傳(chuan)(chuan)(chuan)感器(qi)(qi)、總輻(fu)射(she)傳(chuan)(chuan)(chuan)感器(qi)(qi)、露點溫度傳(chuan)(chuan)(chuan)感器(qi)(qi)、光照度傳(chuan)(chuan)(chuan)感器(qi)(qi)、二氧化(hua)碳傳(chuan)(chuan)(chuan)感器(qi)(qi)、紫外線輻(fu)射(she)傳(chuan)(chuan)(chuan)感器(qi)(qi)、光合有效輻(fu)射(she)傳(chuan)(chuan)(chuan)感器(qi)(qi)等(deng)各種氣(qi)象要素傳(chuan)(chuan)(chuan)感器(qi)(qi)（可根(gen)據需求選配）；

　　5、小氣候觀測支架1套；

　　6、數據通訊及(ji)傳感器連接電纜1套(tao)；

　　憑借這些標準又過硬的功能特點和技術參數，山東風途物聯網的校園氣象站才能夠得到廣大師生的認可和信任。校園氣象站設備的使用(yong)才能夠(gou)有(you)意義(yi)，才能讓校(xiao)園氣象站的意義(yi)變得更有(you)價值。