風途科技，校園氣(qi)象站的(de)生產(chan)廠(chang)家，定制、OEM、獲取報價(jia)請聯系(xi)客(ke)服！

　　校園氣(qi)象(xiang)站并不僅僅是要(yao)(yao)鍛煉學生(sheng)們的(de)(de)動手能力，更重要(yao)(yao)的(de)(de)是要(yao)(yao)讓(rang)(rang)他們了解(jie)天氣(qi)、氣(qi)候與(yu)生(sheng)活(huo)的(de)(de)關系(xi)，要(yao)(yao)激(ji)發他們對(dui)氣(qi)象(xiang)知(zhi)識的(de)(de)興趣。那么怎樣才能讓(rang)(rang)學生(sheng)將氣(qi)象(xiang)與(yu)生(sheng)活(huo)聯系(xi)起來(lai)呢?

　　首先，建議學(xue)(xue)校(xiao)在(zai)校(xiao)園(yuan)內醒目位置布置板(ban)報(bao)欄(lan)——“今日(ri)天(tian)氣今日(ri)報(bao)”。當(dang)日(ri)值班(ban)的(de)“觀(guan)(guan)(guan)(guan)測(ce)員”不(bu)僅要按時(shi)(shi)觀(guan)(guan)(guan)(guan)測(ce)、記錄數(shu)(shu)據，同(tong)時(shi)(shi)要及時(shi)(shi)公布觀(guan)(guan)(guan)(guan)測(ce)數(shu)(shu)據。這(zhe)樣(yang)不(bu)僅使全(quan)體學(xue)(xue)生了(le)解到天(tian)氣的(de)變化，同(tong)時(shi)(shi)也培養了(le)小(xiao)觀(guan)(guan)(guan)(guan)測(ce)員們及時(shi)(shi)準(zhun)確、認真負責的(de)科學(xue)(xue)態度。

　　其(qi)次，組織學(xue)生(sheng)每隔(ge)一段時間(jian)，出(chu)一份(fen)氣象小報。小報內容不(bu)僅(jin)包(bao)括觀測(ce)員們(men)學(xue)習、工作(zuo)的(de)心得，還可(ke)以摘抄一些(xie)天氣、氣候(hou)事(shi)件。針對他們(men)的(de)小報再由專業人員做出(chu)相應的(de)指(zhi)導，讓小觀測(ce)員們(men)的(de)氣象知識更加豐富、充實。

　　如何確定“觀(guan)測(ce)員”呢(ni)？

　　綜合考(kao)慮學(xue)生年(nian)齡、接受(shou)知識深淺程度以及(ji)時(shi)間等各方面的(de)因素，認(ren)為五年(nian)級(ji)的(de)學(xue)生比較(jiao)適合。他(ta)們年(nian)齡相對較(jiao)大，已經具備了獨立思考(kao)和分析事物的(de)能力(li)，同(tong)時(shi)，短期(qi)內(nei)不會面臨中考(kao)的(de)壓(ya)力(li)。因此，建議學(xue)校在五年(nian)級(ji)學(xue)生中成立氣(qi)(qi)象科普(pu)興趣小組。這樣隨著學(xue)生的(de)升級(ji)，使氣(qi)(qi)象科普(pu)知識的(de)宣傳普(pu)及(ji)到每個(ge)小學(xue)生。