校園氣象站如何安裝？風途中小學氣象站安裝方案，在素質教育的大環境下，中小學的學習不再僅限于數理化等的課本知識，學生們應該有更豐富的學校生活，學習更多的科普知識，將來更好的適應社會。而今有許多學校也配備了學校氣象站，今天就給大家簡單介紹一下中小學氣象站的解決方案。

　　一、定位

　　目前校園氣象站有很多種類，像風途物聯網科技有限公司的校園氣象站就有校園自動氣象站、校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)科普(pu)氣(qi)象(xiang)站(zhan)(zhan)、校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)科普(pu)氣(qi)象(xiang)監測服務系統(tong)、高(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)科研氣(qi)象(xiang)站(zhan)(zhan)及幼教科普(pu)氣(qi)象(xiang)監測服務系統(tong)。每個氣(qi)象(xiang)站(zhan)(zhan)在目標(biao)群體(ti)及自身發揮的(de)作用方面都有不(bu)同的(de)針對性。所以學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)在選擇(ze)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)氣(qi)象(xiang)站(zhan)(zhan)的(de)時候(hou)首(shou)先(xian)是(shi)要定好(hao)位(wei)，判斷好(hao)需(xu)要哪類的(de)氣(qi)象(xiang)站(zhan)(zhan)。比(bi)如：作為中小(xiao)(xiao)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)，首(shou)先(xian)要選擇(ze)針對中小(xiao)(xiao)學(xue)生的(de)中小(xiao)(xiao)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)氣(qi)象(xiang)站(zhan)(zhan)。其次是(shi)選擇(ze)用來(lai)做(zuo)什么，是(shi)作為氣(qi)象(xiang)監測、還(huan)是(shi)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)氣(qi)象(xiang)科普(pu)站(zhan)(zhan)使用。這樣才(cai)能(neng)有明確(que)的(de)尋找目標(biao)。

　　二、了解學校氣象站(zhan)的參數(shu)

　　在準確(que)定位后，接下來就(jiu)是了(le)解氣(qi)象(xiang)(xiang)(xiang)站的(de)(de)各個(ge)(ge)參數。一(yi)個(ge)(ge)好的(de)(de)氣(qi)象(xiang)(xiang)(xiang)站，一(yi)定要(yao)滿(man)足自己的(de)(de)監(jian)測需(xu)求，這樣才能體現氣(qi)象(xiang)(xiang)(xiang)站的(de)(de)價值。風途研發生產的(de)(de)學校氣(qi)象(xiang)(xiang)(xiang)站，監(jian)測氣(qi)象(xiang)(xiang)(xiang)因子(zi)多，可以根據個(ge)(ge)人需(xu)求，進行完善(shan)調整。

　　三、選址

　　為避免測(ce)定(ding)“氣壓、溫度、濕(shi)度、雨(yu)量、光照時數、風力等”氣象要素時受到干擾(rao)，氣象站(zhan)宜選擇在地勢平坦開(kai)闊(kuo)且(qie)測(ce)量的(de)氣象數據有很強的(de)代(dai)表性的(de)地方。例如：建(jian)在建(jian)筑物林立的(de)市中(zhong)心，建(jian)在樹木(mu)密集之處，建(jian)在坡度較(jiao)大的(de)山坡上，建(jian)在鐵(tie)路線附近都是不恰(qia)當(dang)的(de)。

　　四、氣象站安裝

　　選址之后(hou)，就可以安裝使(shi)用。風(feng)途物聯網科技有限公司(si)可以提供免費的(de)技術支持，實(shi)地(di)進行安裝，提供完善的(de)安裝方案。

　　山東風途物聯網科技有限公司提供多種型號的學校氣象站，有校園自動氣象站、校(xiao)園(yuan)科(ke)(ke)普(pu)氣象(xiang)站(zhan)(zhan)、校(xiao)園(yuan)科(ke)(ke)普(pu)氣象(xiang)監測(ce)服務(wu)系(xi)統、高校(xiao)科(ke)(ke)研(yan)氣象(xiang)站(zhan)(zhan)及幼教科(ke)(ke)普(pu)氣象(xiang)監測(ce)服務(wu)系(xi)統。每個(ge)氣象(xiang)站(zhan)(zhan)在目標群(qun)體及自身發揮的(de)(de)(de)作用(yong)方面都有不(bu)同的(de)(de)(de)針對性。同時風途提(ti)供完善(shan)的(de)(de)(de)校(xiao)園(yuan)氣象(xiang)站(zhan)(zhan)安裝方案，免費(fei)提(ti)供技術支持，免費(fei)售后服務(wu)。