在校園(yuan)一角，時常(chang)能(neng)看到一組(zu)持續運轉的(de)設(she)備，它(ta)們不(bu)斷收集著天氣數據(ju)，這(zhe)便是校園(yuan)氣象(xiang)站(zhan)。校園(yuan)氣象(xiang)站(zhan)能(neng)夠實時監測(ce)溫(wen)度(du)(du)、濕(shi)度(du)(du)、風速、風向、雨量、氣壓等多種氣象(xiang)參數，觀(guan)測(ce)要(yao)素(su)的(de)配置可(ke)依據(ju)項目實際需(xu)求(qiu)靈活調整(zheng)。除現代化自(zi)動(dong)監測(ce)儀(yi)器(qi)外，還配備干濕(shi)球溫(wen)度(du)(du)計、最高最低溫(wen)度(du)(du)計、玻璃(li)鋼百葉箱等人工觀(guan)測(ce)儀(yi)器(qi)，滿足學生動(dong)手(shou)實踐需(xu)求(qiu)。

校園(yuan)氣(qi)象(xiang)(xiang)(xiang)站(zhan)對(dui)校園(yuan)有(you)重(zhong)要作(zuo)用(yong)。它為(wei)師(shi)(shi)生(sheng)(sheng)提(ti)供(gong)校內準確及時(shi)的(de)(de)(de)氣(qi)象(xiang)(xiang)(xiang)信(xin)息，方便安(an)排(pai)活動(dong)與(yu)生(sheng)(sheng)活。它是(shi)優(you)質(zhi)教學(xue)工具。教師(shi)(shi)講(jiang)解天氣(qi)系統(tong)形成(cheng)時(shi)，引(yin)用(yong)氣(qi)象(xiang)(xiang)(xiang)站(zhan)實(shi)(shi)時(shi)監測(ce)的(de)(de)(de)溫度(du)(du)、濕度(du)(du)風向風速等數(shu)據，能讓抽(chou)象(xiang)(xiang)(xiang)的(de)(de)(de)氣(qi)象(xiang)(xiang)(xiang)知(zhi)識(shi)更(geng)易理(li)解。學(xue)生(sheng)(sheng)通過實(shi)(shi)地觀察氣(qi)象(xiang)(xiang)(xiang)現象(xiang)(xiang)(xiang)，可(ke)更(geng)好掌(zhang)握氣(qi)象(xiang)(xiang)(xiang)學(xue)基(ji)礎概念和原理(li)，激發對(dui)自(zi)然科學(xue)的(de)(de)(de)探(tan)索興(xing)趣。

風途專(zhuan)注于(yu)氣象水文(wen)農業(ye)應用儀器(qi)的研發、生產、銷售與服務(wu)。

風途的專業研發團隊深耕氣象監測設備領域，推出近百款氣象監測設備，校(xiao)園氣(qi)象(xiang)(xiang)站是核(he)心產品，其中(zhong)FT-XQ4專為教學設計，屬科研級(ji)設備(bei)，具備(bei)高度集成(cheng)、低(di)功耗、安裝便捷(jie)的(de)特點(dian)。由傳感器、立桿支架、設備(bei)箱等構成(cheng)，傳感器可精準(zhun)監測多項(xiang)氣(qi)象(xiang)(xiang)參數，數據支持 GPRS 傳輸(shu)或有線傳輸(shu)，穩定(ding)高效。市(shi)電供電保障運行，可自動(dong)采(cai)集存儲數據，通(tong)過云平臺實現多終端查看(kan)，2 米 ×1 米的(de) LED 屏幕實時(shi)清晰(xi)展示氣(qi)象(xiang)(xiang)信息，操作簡便，非常適合校(xiao)園開(kai)展氣(qi)象(xiang)(xiang)觀測活(huo)動(dong)。

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