氣象條件變化對人體健康有顯著影響(xiang)。人體的(de)化學反(fan)應是隨(sui)天氣而改變的(de)。所以(yi)，在引導學生(sheng)開展體育訓練(lian)教學過(guo)程中，老師一定要充分(fen)考(kao)慮氣象因(yin)素(su)的(de)影響(xiang)，并結合(he)氣象條件變化來(lai)合(he)理安排體育訓練(lian)教學。

1

人(ren)的(de)正常(chang)體溫是(shi)37°C，適(shi)宜的(de)環(huan)(huan)境溫度(du)是(shi)25°C左右。溫度(du)太高(gao)、太低，環(huan)(huan)境溫度(du)會給身體帶來不舒服。不同(tong)工(gong)程對適(shi)宜溫度(du)要求也不一樣。另外，人(ren)體適(shi)應溫度(du)環(huan)(huan)境也是(shi)至關重要的(de)。對學生(sheng)而言，為了達(da)到良(liang)好的(de)效果(guo)，既需要增強學生(sheng)體質和提高(gao)學生(sheng)運(yun)動水平，又需要重視鍛煉學生(sheng)適(shi)應周圍環(huan)(huan)境的(de)能力。

2

濕(shi)度(du)對機體有熱代(dai)謝(xie)與(yu)水代(dai)謝(xie)兩大作用，并(bing)受到溫度(du)作用程度(du)的增強或衰減(jian)。高溫高濕(shi)妨(fang)礙了身體的散熱。空氣濕(shi)度(du)過(guo)高，學(xue)生就會(hui)情(qing)緒低落，空氣濕(shi)度(du)過(guo)低則會(hui)口(kou)渴、煩(fan)燥。學(xue)校編排體育比賽與(yu)活(huo)動應(ying)考慮到學(xue)生生理(li)特點而有的放矢(shi)。

3

陽(yang)光(guang)里適度的(de)紫外(wai)線、紅外(wai)線輻射，都能起到良好(hao)的(de)效果。但紫外(wai)線過多可導致某(mou)些(xie)病理(li)生(sheng)理(li)后果。所以(yi)同(tong)學們(men)要盡量不(bu)要長時間(jian)接觸室(shi)外(wai)的(de)環境。太陽(yang)猛烈時，為了參加體育鍛煉，同(tong)學們(men)一(yi)定要戴上太陽(yang)帽、太陽(yang)鏡、學校、教師(shi)要備好(hao)所需清(qing)涼飲料(liao)。

4

風(feng)(feng)有(you)利有(you)弊，其作(zuo)用包括風(feng)(feng)速、風(feng)(feng)向(xiang)等。風(feng)(feng)能(neng)影響人的呼吸(xi)過(guo)程，能(neng)量消(xiao)耗，精(jing)神狀態和新陳代(dai)謝，從而影響學(xue)生的體力消(xiao)耗。

校園氣(qi)象站(zhan)對校園氣(qi)象變化(hua)情況進(jin)行實時監測，不僅限(xian)(xian)于溫度(du)，濕度(du)，紫外線，輻(fu)射，風速和風向，還可以進(jin)行特(te)定定制(zhi)，LED大屏幕顯示、外觀上支持定制(zhi)、通信采用(yong)無線及有限(xian)(xian)2種傳輸(shu)方式(shi)、可以選擇廠商金葉儀器進(jin)行配合！

推薦閱讀：伊金霍洛旗天氣預報由伊金霍洛旗自動氣象站提供